Qué es el Pensamiento
Crítico en Enfermería?
- Supone un pensamiento
deliberado, dirigido al logro de un objetivo.
- Se orienta al paciente,
a la familia y a las necesidades de la comunidad
- Se basa en los principios
del proceso enfermero y del método científico
- Constantemente está
reevaluándose, autocorrigiéndose y esforzándose
por mejorar
- Requiere conocimientos,
habilidades y experiencia
- Requiere estrategias
para desarrollar al máximo el potencial humano.
El
Razonamiento Crítico consiste en la puesta en duda de suposiciones,
la determinación de conclusiones y la identificación de
justificaciones que la apoyen.
Se puede definir como:
Una investigación
cuyo objetivo es examinar una situación, un fenómeno, una
duda o un problema para llegar a una hipótesis o conclusión
sobre ello, que integre toda la información disponible y que por
tanto se pueda justificar de forma convincente. (Kurfiss 1988).
El
razonamiento lógico y reflexivo en relación con lo que hacemos
u opinamos. (Ennis 1995)
Niveles
de Competencia
| Novicio |
Personal
de enfermería que no ha tenido experiencia en las situaciones
en las que se espera que tenga que actuar y que necesita un análisis
detallado para la resolución de problemas. |
| Principiante iniciado |
Personal de enfermería
que puede demostrar un rendimiento dudosamente aceptable, tiene alguna
experiencia pero necesita apoyo en las decisiones clínicas. |
| Competente |
Personal de enfermería
que puede dominar, afrontar y manejar las numerosas incidencias de
la enfermería clínica, aunque puede carecer de velocidad
y flexibilidad. |
| Diestro |
Personal de enfermería
que percibe una situación clínica en conjunto, incluyendo
sus consecuencias para la planificación y modificación
a largo plazo. |
| Experto |
Personal de enfermería
con la suficiente experiencia como para poseer una visión intuitiva
de las situaciones clínicas sin necesidad de basarse en el
análisis para la resolución de problemas habitual. |
Características
de los pensadores Críticos
- conscientes de sus recursos
y capacidades
- sensibles a sus propias
limitaciones y predisposiciones
- de mente abierta
- humildes
- creativos
- proactivos
- flexibles
- conscientes de que los
errores son escalones para acceder a nuevas ideas
- perseverantes
- conocedores del hecho
de que no vivimos en un mundo perfecto
- introspectivos
|
